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	<title>Lyc&#233;e Jehan Ango</title>
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		<title>Lyc&#233;e Jehan Ango</title>
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		<title>Dans le labo de sp&#233;cialit&#233; physique-chimie (niveau 1&#232;re)</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article882</link>
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		<dc:date>2026-03-03T10:38:21Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Au programme du jour : Travaux pratiques de chimie pour les &#233;l&#232;ves de premi&#232;re ayant choisi la sp&#233;cialit&#233; physique-chimie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les &#233;l&#232;ves appliquent le cours, manipulent et exp&#233;rimentent. &lt;br class='autobr' /&gt;
Et observent et analysent les r&#233;sultats avec leur professeur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les objectifs de ces s&#233;ances sont de faire pratiquer des exp&#233;riences aux &#233;l&#232;ves et de leur permettre de d&#233;velopper leur esprit scientifique : une tr&#232;s bonne mani&#232;re de les pr&#233;parer aux &#233;tudes sup&#233;rieures !&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;La Sp&#233;cialit&#233; Physique-Chimie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/1000009332_2_-b3d9d.jpg?1772747959' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au programme du jour : Travaux pratiques de chimie pour les &#233;l&#232;ves de premi&#232;re ayant choisi la sp&#233;cialit&#233; physique-chimie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves appliquent le cours, manipulent et exp&#233;rimentent.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3354 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000009322.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH300/1000009322-ca810-c0a38.jpg?1772539383' width='400' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Et observent et analysent les r&#233;sultats avec leur professeur.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3356 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000009320.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH300/1000009320-2adc7-25aa6.jpg?1772539383' width='400' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Les objectifs de ces s&#233;ances sont de faire pratiquer des exp&#233;riences aux &#233;l&#232;ves et de leur permettre de d&#233;velopper leur esprit scientifique : une tr&#232;s bonne mani&#232;re de les pr&#233;parer aux &#233;tudes sup&#233;rieures !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3355 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/1000009321.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH300/1000009321-88046-1f082.jpg?1772539383' width='400' height='300' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La sp&#233;cialit&#233; physique-chimie</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article785</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article785</guid>
		<dc:date>2022-04-28T17:37:55Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Levin Thomas</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; physique-chimie s'adresse aux &#233;l&#232;ves ayant des app&#233;tences pour cette mati&#232;re et des r&#233;sultats satisfaisants. &lt;br class='autobr' /&gt;
De r&#233;sultats corrects en math&#233;matiques et des aptitudes &#224; l'abstraction et au calcul sont aussi un atout. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette sp&#233;cialit&#233; s'adresse aux &#233;l&#232;ves qui sont curieux, qui ont un bon sens de l'observation. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'objectif de cette sp&#233;cialit&#233; est d'approfondir les notions vues en seconde et de consolider les acquis pour le sup&#233;rieur. &lt;br class='autobr' /&gt;
Les th&#232;mes abord&#233;s sont les suivants (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique167" rel="directory"&gt;La Sp&#233;cialit&#233; Physique-Chimie&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH77/arton785-67152.png?1769237365' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='77' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; physique-chimie s'adresse aux &#233;l&#232;ves ayant des app&#233;tences pour cette mati&#232;re et des r&#233;sultats satisfaisants.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;De r&#233;sultats corrects en math&#233;matiques et des aptitudes &#224; l'abstraction et au calcul sont aussi un atout.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette sp&#233;cialit&#233; s'adresse aux &#233;l&#232;ves qui sont curieux, qui ont un bon sens de l'observation.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'objectif de cette sp&#233;cialit&#233; est d'approfondir les notions vues en seconde et de consolider les acquis pour le sup&#233;rieur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les th&#232;mes abord&#233;s sont les suivants :&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Chimie :&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; la synth&#232;se chimique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; identification&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Extraction&lt;/li&gt;&lt;li&gt; le dosage d'une esp&#232;ce chimique&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Physique&lt;/h3&gt;&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Images et lumi&#232;res&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;nergie et &#233;lectricit&#233;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; m&#233;canique&lt;/li&gt;&lt;li&gt; m&#233;canique des fluides&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2307&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;poursuite d'&#233;tude apr&#232;s la terminale&#034; class=&#034;spip_document_2307 lecteurpdf lecteufpdf-2307 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2307&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/poursuite_d_etude.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2307 lecteurpdf lecteufpdf-2307 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;poursuite d'&#233;tude apr&#232;s la terminale&#034; name=&#034;pdf_2307&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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