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	<title>Lyc&#233;e Jehan Ango</title>
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		<title>Lyc&#233;e Jehan Ango</title>
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		<title>Rencontre entre un journaliste et les &#233;l&#232;ves de 1ere</title>
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		<dc:date>2026-05-18T07:27:49Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Une heure d'&#233;change entre les &#233;l&#232;ves de 1e HGGSP et Monsieur Gregory Archiapti &lt;br class='autobr' /&gt; Intervention en classe de Gregory Archiapti, journaliste &#224; France 3 Normandie, venu pr&#233;senter son travail de journaliste en classe de 1e HGGSP mercredi 13 mai dans le cadre d'un th&#232;me sur les m&#233;dias.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique173" rel="directory"&gt;La sp&#233;cialit&#233; HGGSP&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une heure d'&#233;change entre les &#233;l&#232;ves de 1e HGGSP et Monsieur Gregory Archiapti&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Intervention en classe de Gregory Archiapti, journaliste &#224; France 3 Normandie, venu pr&#233;senter son travail de journaliste en classe de 1e HGGSP mercredi 13 mai dans le cadre d'un th&#232;me sur les m&#233;dias.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3397 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/inter_hggsp.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/inter_hggsp-160a5.jpg?1779532337' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>La sp&#233;cialit&#233; HGGSP</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article796</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article796</guid>
		<dc:date>2022-04-06T10:55:33Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Leroux Benoit</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; HGGSP (Histoire G&#233;ographie G&#233;opolitique Sciences Politiques) est une des sp&#233;cialit&#233;s propos&#233;es en Premi&#232;re et en Terminale G&#233;n&#233;rale. &lt;br class='autobr' /&gt;
Pourquoi cette sp&#233;cialit&#233; ? &lt;br class='autobr' /&gt;
La guerre en Ukraine, qui a &#233;clat&#233; en mars 2022, montre bien qu'il est important de conna&#238;tre les enjeux g&#233;opolitiques. La sp&#233;cialit&#233; HGGSP r&#233;pond &#224; cet imp&#233;ratif d'autant plus qu'un des th&#232;mes abord&#233;s en classe de Terminale est la guerre et qu'en classe de Premi&#232;re la Russie est abord&#233;e. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cette sp&#233;cialit&#233; est donc (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique173" rel="directory"&gt;La sp&#233;cialit&#233; HGGSP&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH100/arton796-8f0c0.jpg?1769237365' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='100' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_2314 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/europe-g2208cadbf_640-7a34e.jpg?1769237365' width='500' height='281' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;La sp&#233;cialit&#233; HGGSP (Histoire G&#233;ographie G&#233;opolitique Sciences Politiques) est une des sp&#233;cialit&#233;s propos&#233;es en Premi&#232;re et en Terminale G&#233;n&#233;rale.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Pourquoi cette sp&#233;cialit&#233; ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;La guerre en Ukraine, qui a &#233;clat&#233; en mars 2022, montre bien qu'il est important de conna&#238;tre les enjeux g&#233;opolitiques. La sp&#233;cialit&#233; HGGSP r&#233;pond &#224; cet imp&#233;ratif d'autant plus qu'un des th&#232;mes abord&#233;s en classe de Terminale est la guerre et qu'en classe de Premi&#232;re la Russie est abord&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cette sp&#233;cialit&#233; est donc destin&#233;e aux &#233;l&#232;ves qui veulent comprendre le monde, suivre l'actualit&#233;, comprendre la complexit&#233; des relations internationales. Elle donne donc aux &#233;l&#232;ves les cl&#233;s de compr&#233;hension du monde pass&#233; et du monde contemporain. Cette sp&#233;cialit&#233; associe quatre disciplines qui permettent d'apporter un &#233;clairage sur les grands enjeux du monde actuel.&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; l'histoire permet de saisir les &#233;v&#232;nements sur le temps long et de mettre en perspective le contexte, les ruptures et les continuit&#233;s&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la g&#233;ographie permet d'analyser les ph&#233;nom&#232;nes &#233;tudi&#233;s au niveau spatial, et ce, &#224; diff&#233;rentes &#233;chelles, d'o&#249; l'importance de l'&#233;tude des documents cartographiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la science politique permet de voir les relations internationales, les diff&#233;rentes natures des r&#233;gimes politiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; la g&#233;opolitique permet de voir les rivalit&#233;s et les enjeux de pouvoir entre les diff&#233;rents territoires et les repr&#233;sentations qui les accompagnent.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quels sont les th&#232;mes abord&#233;s en classe de Premi&#232;re ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En classe de Premi&#232;re, les &#233;l&#232;ves ont 4 heures d'HGGSP par semaine. Les th&#232;mes abord&#233;s sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; comprendre un r&#233;gime politique : la d&#233;mocratie. Il s'agit de s'interroger sur sa cr&#233;ation, son questionnement historique, de ses avanc&#233;es et de sa remise en cause &#224; travers quelques exemples historiques&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser les dynamiques des puissances internationales. La question de la puissance internationale est aussi &#233;voqu&#233;e &#224; travers des exemples historiques (Empire Ottoman, Russie) mais aussi avec des enjeux plus contemporains, comme le softpower am&#233;ricain, les GAFAM, les BATX ou les &#034;nouvelles routes de la soie&#034;&lt;/li&gt;&lt;li&gt; &#201;tudier les divisions politiques du monde : les fronti&#232;res. La notion de fronti&#232;re est abord&#233;e &#224; travers des exemples historiques (le &lt;i&gt;limes rh&#233;nan&lt;/i&gt; par exemple) et des enjeux contemporains comme l'espace Schengen.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; S'informer : un regard critique sur les sources et modes de communication. Ce th&#232;me a un double objectif : aider les &#233;l&#232;ves &#224; saisir les enjeux de l'information (libert&#233;, manipulation, contr&#244;le), et les amener &#224; r&#233;fl&#233;chir sur leur propre mani&#232;re de s'informer, dans la continuit&#233; de l'&#233;ducation aux m&#233;dias et &#224; l'information.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Analyser les relations entre &#201;tats et religions. Ce th&#232;me a pour objectif de permettre aux &#233;l&#232;ves d'analyser les faits religieux dans leurs rapports avec le pouvoir. Les liens sont &#233;tudi&#233;s sur le plan des relations institutionnelles et &lt;br class='autobr' /&gt;
g&#233;opolitiques et non des pratiques individuelles.&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class=&#034;clearfix&#034;&gt;&lt;/div&gt;&lt;div class='spip_document_2297 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;26&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/programme_spe_hggsp_1ere.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 191.5 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779456203' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;programme sp&#233; 1&#232;re HGGSP
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quels sont les th&#232;mes abord&#233;s en classe de Terminale ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;En classe de Terminale, l'enseignement de sp&#233;cialit&#233; a une dur&#233;e de 6 heures hebdomadaires. Les th&#232;mes abord&#233;s sont :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; De nouveaux espaces de conqu&#234;te : il s'agit de voir les enjeux des oc&#233;ans et de l'espace pour les &#201;tats et les entreprises priv&#233;es (Space X, etc.)&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Faire la guerre, faire la paix : formes de conflits et modes de r&#233;solution : on s'interroge sur ce qu'est la guerre, quelles sont les diff&#233;rentes formes qu'elle prend, comment peut-on y mettre un terme, etc.&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Histoire et M&#233;moires : quelles sont les diff&#233;rences entre les deux ? Quels liens entretiennent-elles ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Identifier, prot&#233;ger et valoriser le patrimoine : enjeux g&#233;opolitique : qu'est-ce que le patrimoine ? Comment le pr&#233;server ? Pourquoi est-il source de tensions ?&lt;/li&gt;&lt;li&gt; L'environnement, entre exploitation et protection : un enjeu plan&#233;taire :qu'est-ce que l'environnement ? le changement climatique ?&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;&lt;div class='spip_document_2299 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;31&#034; data-legende-lenx=&#034;&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/programme_spe_hggsp_terminale.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 366.7 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1779456203' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;programme sp&#233; Terminale HGGSP
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Quelles finalit&#233;s ?&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Une sp&#233;cialit&#233; qui pr&#233;pare &#224; la r&#233;ussite dans un grand nombre de cursus&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'enseignement de sp&#233;cialit&#233; d'histoire-g&#233;ographie, g&#233;opolitique et sciences politiques pr&#233;pare les &#233;l&#232;ves &#224; la poursuite d'&#233;tudes dans de nombreux cursus : &#224; l'universit&#233; (histoire, g&#233;ographie, science politique, droit...), en classes pr&#233;paratoires aux grandes &#233;coles, en &#233;coles de journalisme, en instituts d'&#233;tudes politiques, en &#233;coles de commerce et de management... Gr&#226;ce &#224; cet enseignement, l'&#233;l&#232;ve d&#233;veloppe en effet les comp&#233;tences utiles &#224; la r&#233;ussite des &#233;tudes dans le sup&#233;rieur : autonomie, capacit&#233; de r&#233;flexion et d'analyse, qualit&#233; de l'expression &#233;crite ou orale, curiosit&#233; intellectuelle...&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2297&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;programme sp&#233; 1&#232;re HGGSP&#034; class=&#034;spip_document_2297 lecteurpdf lecteufpdf-2297 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2297&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/programme_spe_hggsp_1ere.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2297 lecteurpdf lecteufpdf-2297 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;programme sp&#233; 1&#232;re HGGSP&#034; name=&#034;pdf_2297&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=2299&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; title=&#034;programme sp&#233; Terminale HGGSP&#034; class=&#034;spip_document_2299 lecteurpdf lecteufpdf-2299 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_2299&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/programme_spe_hggsp_terminale.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_2299 lecteurpdf lecteufpdf-2299 spip_documents spip_documents_center&#034; title=&#034;programme sp&#233; Terminale HGGSP&#034; name=&#034;pdf_2299&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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