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	<title>Lyc&#233;e Jehan Ango</title>
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		<title>Lyc&#233;e Jehan Ango</title>
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		<title>Les oeuvres au programme du bac de fran&#231;ais 2026-2026</title>
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		<dc:date>2026-05-07T07:33:21Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pour les voies g&#233;n&#233;rale et technologique &lt;br class='autobr' /&gt; Voici la liste des oeuvres qui seront au programme de l'&#233;preuve anticip&#233;e de fran&#231;ais (EAF) pour l'ann&#233;e 2026-2027. Cette liste concerne les voies g&#233;n&#233;rale et technologique.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique128" rel="directory"&gt;Le Baccalaur&#233;at G&#233;n&#233;ral&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/screenshot_2026-05-07_at_09-26-05_eaf_oeuvres_2026-2027.pdf-678ba.png?1778150431' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pour les voies g&#233;n&#233;rale et technologique&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Voici la liste des oeuvres qui seront au programme de l'&#233;preuve anticip&#233;e de fran&#231;ais (EAF) pour l'ann&#233;e 2026-2027. Cette liste concerne les voies g&#233;n&#233;rale et technologique.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3394 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/screenshot_2026-05-07_at_09-26-05_eaf_oeuvres_2026-2027.pdf.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH352/screenshot_2026-05-07_at_09-26-05_eaf_oeuvres_2026-2027.pdf-96077.png?1778150431' width='500' height='352' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Et si tu choisissais le latin au lyc&#233;e ?</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article890</link>
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		<dc:date>2026-05-07T07:24:27Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de LCA ont cr&#233;&#233; deux affiches pour vous inciter &#224; poursuivre ou d&#233;buter le latin au lyc&#233;e. Une mati&#232;re qui ne manque pas d'atouts !
&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour rappel, pendant le cours de LCA (langues et cultures de l'Antiquit&#233;) sont enseign&#233;s le latin ET le grec. &lt;br class='autobr' /&gt; Et si tu choisissais le latin au lyc&#233;e ?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique67" rel="directory"&gt;Langues anciennes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/verba-vincunt-gabriel_2_-081a9.jpg?1778150432' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de LCA ont cr&#233;&#233; deux affiches pour vous inciter &#224; poursuivre ou d&#233;buter le latin au lyc&#233;e. Une mati&#232;re qui ne manque pas d'atouts !&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour rappel, pendant le cours de LCA (langues et cultures de l'Antiquit&#233;) sont enseign&#233;s le latin ET le grec.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Et si tu choisissais le latin au lyc&#233;e ?&lt;/strong&gt;&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3392&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3392 lecteurpdf lecteufpdf-3392 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3392&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/verba_vincunt-_gabriel.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3392 lecteurpdf lecteufpdf-3392 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3392&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3391&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3391 lecteurpdf lecteufpdf-3391 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3391&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/sapere_aude-_gabriel.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3391 lecteurpdf lecteufpdf-3391 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3391&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Des r&#233;volt&#233;s pour la libert&#233;. Aux sources du Discours de la Servitude volontaire, d'Etienne de La Bo&#233;tie, au programme de l'E.A.F.</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article889</link>
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		<dc:date>2026-05-07T07:13:09Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Travail men&#233; par les 1&#232;re LCA. &lt;br class='autobr' /&gt; Focus sur deux h&#233;ros et deux h&#233;ro&#239;nes, qui ont lutt&#233; pour la libert&#233; et la R&#233;publique romaine en 509 avant J.-C. : des figures inspirantes pour l'histoire ?&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique67" rel="directory"&gt;Langues anciennes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/design_sans_titre_8_-e7d6c.png?1778150432' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Travail men&#233; par les 1&#232;re LCA.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Focus sur deux h&#233;ros et deux h&#233;ro&#239;nes, qui ont lutt&#233; pour la libert&#233; et la R&#233;publique romaine en 509 avant J.-C. : des figures inspirantes pour l'histoire ?&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3389&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3389 lecteurpdf lecteufpdf-3389 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3389&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/ecla-des-revoltes-pour-la-liberte-1ere.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3389 lecteurpdf lecteufpdf-3389 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3389&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title> Les pr&#233;socratiques, vous les connaissez sans le savoir !</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article888</link>
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		<dc:date>2026-05-07T06:59:47Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Facile d'&#234;tre sage &#8230; avant Socrate ? Travail men&#233; par les Terminales LCA. &lt;br class='autobr' /&gt; Thal&#232;s, Pythagore, H&#233;raclite, Protagoras, vous connaissez ! En plus d'&#234;tre philosophes, les pr&#233;-socratiques sont des po&#232;tes et des scientifiques qui ont v&#233;cu avant Socrate, du 7&#232;me au 5&#232;me si&#232;cle en Italie et en Asie. Chacun d'entre eux veut &#234;tre le plus malin, et d&#233;couvrir le principe, la cl&#233; de l'univers. Une belle &#233;quipe de savants ; collectionnez-les tous !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique67" rel="directory"&gt;Langues anciennes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH110/63ced0ec-c913-462c-9462-d9dc9a9eef6c-a42de.png?1778150432' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='110' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Facile d'&#234;tre sage &#8230; avant Socrate ? Travail men&#233; par les Terminales LCA.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Thal&#232;s, Pythagore, H&#233;raclite, Protagoras, vous connaissez ! En plus d'&#234;tre philosophes, les pr&#233;-socratiques sont des po&#232;tes et des scientifiques qui ont v&#233;cu avant Socrate, du 7&#232;me au 5&#232;me si&#232;cle en Italie et en Asie. Chacun d'entre eux veut &#234;tre le plus malin, et d&#233;couvrir le principe, la cl&#233; de l'univers. Une belle &#233;quipe de savants ; collectionnez-les tous !&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3386&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3386 lecteurpdf lecteufpdf-3386 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3386&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/ecla-presocratiques-terminales.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3386 lecteurpdf lecteufpdf-3386 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3386&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les langues europ&#233;ennes, c'est &#233;tymo-logique ! </title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article887</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article887</guid>
		<dc:date>2026-05-07T06:27:35Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves de 2nde, de 1&#232;re et de Tale de LCA ont men&#233; un travail sur les langues europ&#233;ennes. Comprendre les similitudes entre les langues europ&#233;ennes, enrichir son vocabulaire et d&#233;velopper une r&#233;flexion sur l'utilisation et les limites de l'IA, tels &#233;taient les objectifs de ce projet nomm&#233; &#034;Les &#233;tymo'ts&#034; ! &lt;br class='autobr' /&gt; Album de photos de famille : les &#233;l&#232;ves de LCA ont resserr&#233; les liens entre l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le grec et le latin. Pour cela, ils ont test&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique67" rel="directory"&gt;Langues anciennes&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/design_sans_titre_7_-4b87b.png?1778150432' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Cette ann&#233;e, les &#233;l&#232;ves de 2nde, de 1&#232;re et de Tale de LCA ont men&#233; un travail sur les langues europ&#233;ennes. Comprendre les similitudes entre les langues europ&#233;ennes, enrichir son vocabulaire et d&#233;velopper une r&#233;flexion sur l'utilisation et les limites de l'IA, tels &#233;taient les objectifs de ce projet nomm&#233; &#034;Les &#233;tymo'ts&#034; !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Album de photos de famille : les &#233;l&#232;ves de LCA ont resserr&#233; les liens entre l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien, le grec et le latin. Pour cela, ils ont test&#233; au CDI les limites de l'I.A. pour mieux r&#233;fl&#233;chir &#224; son usage et &#224; ses st&#233;r&#233;otypes. Restons cr&#233;atifs et attentifs ! Vous serez &#233;tonn&#233;s de voir que sweet est petit-fils de persuader, que coutume et costume sont cousins &#8230;&lt;/p&gt;
&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3384&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3384 lecteurpdf lecteufpdf-3384 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3384&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/ecla_etymos.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3384 lecteurpdf lecteufpdf-3384 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3384&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Le BTS NDRC en alternance : c'est possible !</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article874</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article874</guid>
		<dc:date>2026-03-13T14:33:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Lorenzo</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;En effet, le BTS NDRC peut &#234;tre r&#233;alis&#233; en alternance, soit d&#232;s la premi&#232;re ann&#233;e, soit &#224; partir de la deuxi&#232;me ann&#233;e apr&#232;s une premi&#232;re ann&#233;e en formation initiale. &lt;br class='autobr' /&gt;
L'alternance se fait sous forme d'un contrat &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e (CDD) qui peut ensuite ouvrir des opportunit&#233;s vers un contrat &#224; dur&#233;e ind&#233;termin&#233;e (CDI) ou vers une poursuite d'&#233;tudes, comme une licence. Elle permet surtout d'acqu&#233;rir une v&#233;ritable exp&#233;rience professionnelle tout en poursuivant ses &#233;tudes, en alternant des (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique161" rel="directory"&gt;BTS N&#233;gociation et digitalisation de la relation client (NDRC)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;En effet, le BTS NDRC peut &#234;tre r&#233;alis&#233; en alternance, soit d&#232;s la premi&#232;re ann&#233;e, soit &#224; partir de la deuxi&#232;me ann&#233;e apr&#232;s une premi&#232;re ann&#233;e en formation initiale.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'alternance se fait sous forme d'un contrat &#224; dur&#233;e d&#233;termin&#233;e (CDD) qui peut ensuite ouvrir des opportunit&#233;s vers un contrat &#224; dur&#233;e ind&#233;termin&#233;e (CDI) ou vers une poursuite d'&#233;tudes, comme une licence. Elle permet surtout d'acqu&#233;rir une v&#233;ritable exp&#233;rience professionnelle tout en poursuivant ses &#233;tudes, en alternant des p&#233;riodes de formation au lyc&#233;e et des p&#233;riodes en entreprise.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'alternance est r&#233;git par l'IFPRA ( Institut de la Formation Professionnelle en R&#233;gion Acad&#233;mique ) et repr&#233;sent&#233; au sein du lyc&#233;e par un(e) r&#233;f&#233;rent(e) qui s'occupera de faire le lien entre l'employeur et l'alternant.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La r&#233;mun&#233;ration est bas&#233;e sur un pourcentage du SMIC ( Salaire Minimum Interprofessionnel de Croissance )&lt;br class='autobr' /&gt;
en fonctions de diff&#233;rents facteurs : &#226;ge, ann&#233;e de formation, convention collective...&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le BTS NDRC permet de travailler dans diff&#233;rents secteurs d'activit&#233;s : ferroviaire, transport, immobilier, assurance, banque, commerce ou encore services. Gr&#226;ce &#224; l'alternance, les &#233;tudiants peuvent d&#233;couvrir concr&#232;tement le fonctionnement de ces secteurs et d&#233;velopper leurs comp&#233;tences commerciales et relationnelles sur le terrain.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les disciplines &#233;tudi&#233;es en BTS NDRC sont notamment : la culture g&#233;n&#233;rale, la CEJM (Culture &#201;conomique, Juridique et Manag&#233;riale), la n&#233;gociation-vente, la digitalisation de la relation client, l'animation de r&#233;seaux, ainsi que l'anglais. Ces enseignements permettent aux &#233;tudiants de ma&#238;triser les outils et les techniques indispensables &#224; la relation client et au d&#233;veloppement commercial.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce BTS est accessible aux titulaires d'un bac g&#233;n&#233;ral, d'un bac professionnel ou d'un bac technologique. Il constitue une formation professionnalisante qui pr&#233;pare aussi bien &#224; l'insertion dans la vie active qu'&#224; la poursuite d'&#233;tudes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au cours de ces deux ann&#233;es, vous participerez &#233;galement &#224; des projets collaboratifs, comme une journ&#233;e d'int&#233;gration ou encore des actions de vente (par exemple la vente de chocolats). Ces projets permettent de d&#233;velopper l'esprit d'&#233;quipe, l'autonomie et le sens de l'initiative.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les alternants en NDRC&#176;2&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exposition des &#233;l&#232;ves de LCA </title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article886</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article886</guid>
		<dc:date>2026-03-13T10:33:49Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 2ndes, 1eres et Tles LCA ont r&#233;alis&#233; une exposition en 3 volets, &#224; retrouver au CDI !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique135" rel="directory"&gt;Expositions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves de 2ndes, 1eres et Tles LCA ont r&#233;alis&#233; une exposition en 3 volets, &#224; retrouver au CDI !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_3382 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/expolca.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH707/expolca-b3f52.jpg?1773698466' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exposition &#8220;l'arte ? siamo noi ! &#8221; (l'art ? c'est nous !)</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article885</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article885</guid>
		<dc:date>2026-03-13T10:10:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Dans le cadre d'une s&#233;quence sur l'art intitul&#233;e &#8220;l'arte ? siamo noi ! &#8221; (l'art ? c'est nous !) , les &#233;l&#232;ves d'italien ont relev&#233; le d&#233;fi d'incarner des &#339;uvres d'art en optant pour la fid&#233;lit&#233; ou l'humour. Soumises aux votes des &#233;l&#232;ves et personnels de l'&#233;tablissement, leurs productions ont &#233;t&#233; expos&#233;es au CDI et les 3 premiers se sont vus remettre des petits cadeaux italiens par Mme Bernejo !&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique135" rel="directory"&gt;Expositions&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH106/65e2948d-e645-48fe-9f86-6d6a9c2d983d-635d0.jpg?1773698466' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Dans le cadre d'une s&#233;quence sur l'art intitul&#233;e &#8220;l'arte ? siamo noi ! &#8221; (l'art ? c'est nous !) , les &#233;l&#232;ves d'italien ont relev&#233; le d&#233;fi d'incarner des &#339;uvres d'art en optant pour la fid&#233;lit&#233; ou l'humour. Soumises aux votes des &#233;l&#232;ves et personnels de l'&#233;tablissement, leurs productions ont &#233;t&#233; expos&#233;es au CDI et les 3 premiers se sont vus remettre des petits cadeaux italiens par Mme Bernejo !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_3377 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/65e2948d-e645-48fe-9f86-6d6a9c2d983d.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH353/65e2948d-e645-48fe-9f86-6d6a9c2d983d-9588e.jpg?1773698466' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_3379 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/expo_it_2_page-0001.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH353/expo_it_2_page-0001-befba.jpg?1773698466' width='500' height='353' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_3380 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/van_gogh_la_nuit_etoilee_romina_vargas.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH354/van_gogh_la_nuit_etoilee_romina_vargas-88725.jpg?1773698466' width='500' height='354' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Emission de web radio des alternants NDRC 2 </title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article861</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article861</guid>
		<dc:date>2026-03-13T09:17:43Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Camille Gentil</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Enregistrement web radio de l'&#233;mission des BTS alternants promo 2025 avec les animateurs de Reporters Normandie Jeunes &lt;br class='autobr' /&gt; Les &#233;tudiants alternants ont pu tester leurs comp&#233;tences en &#233;loquence lors d'une initiation au lyc&#233;e avec des intervenants de Reporters Normandie Jeune au CDI avec Madame Cordier. L'enregistrement de l'&#233;mission a &#233;t&#233; diffus&#233; en direct lors de la journ&#233;e consacr&#233;e &#224; Radio Ango au lyc&#233;e en 2025 &lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme : &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Un moment de coh&#233;sion &lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Des &#233;changes autour de rubriques (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique161" rel="directory"&gt;BTS N&#233;gociation et digitalisation de la relation client (NDRC)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Enregistrement web radio de l'&#233;mission des BTS alternants promo 2025 avec les animateurs de Reporters Normandie Jeunes&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les &#233;tudiants alternants ont pu tester leurs comp&#233;tences en &#233;loquence lors d'une initiation au lyc&#233;e avec des intervenants de Reporters Normandie Jeune au CDI avec Madame Cordier. L'enregistrement de l'&#233;mission a &#233;t&#233; diffus&#233; en direct lors de la journ&#233;e consacr&#233;e &#224; Radio Ango au lyc&#233;e en 2025&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Au programme : &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Un moment de coh&#233;sion &lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des &#233;changes autour de rubriques vari&#233;es (soci&#233;t&#233;, sport...)
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Des apprentissages sur les modalit&#233;s du direct radio&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Merci &#224; eux !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/IMG/mp3/2025.03bts_pad.mp3" length="26600384" type="audio/mpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>L'option DROIT ET GRANDS ENJEUX DU MONDE CONTEMPORAIN au lyc&#233;e</title>
		<link>https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article884</link>
		<guid isPermaLink="true">https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article884</guid>
		<dc:date>2026-03-10T09:57:52Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>CDI</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de l'enseignement optionnel DGEMC au lyc&#233;e&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://ango.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique164" rel="directory"&gt;Droit et grands enjeux du monde contemporain (DGEMC)&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://ango.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH112/arton816-2-53f0e.jpg?1773266484' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='112' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Pr&#233;sentation de l'enseignement optionnel DGEMC au lyc&#233;e&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3363&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3363 lecteurpdf lecteufpdf-3363 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3363&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/dgemc-2.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3363 lecteurpdf lecteufpdf-3363 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3363&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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