À la Une
Liste des manuels scolaires 2026-2027
Il n’y a pas de liste de fournitures. Les demandes spécifiques seront indiquées par les enseignants à la rentrée.
Liste des manuels pour les 2nde, 1ere générale et terminale générale
Liste des manuels pour les 1ere STMG, terminale STMG et BTS CG et NDRC 1ere et 2e années
Derniers articles
-
Exposition “l’arte ? siamo noi ! ” (l’art ? c’est nous !)
Mis à jour : mars 2026Dans le cadre d’une séquence sur l’art intitulée “l’arte ? siamo noi ! ” (l’art ? c’est nous !) , les élèves d’italien ont relevé le défi d’incarner des œuvres d’art en optant pour la fidélité ou l’humour. Soumises aux votes des élèves et personnels de l’établissement, leurs productions ont été exposées au CDI et les 3 premiers se sont vus remettre des petits cadeaux italiens par Mme Bernejo ! -
Emission de web radio des alternants NDRC 2
Mis à jour : mars 2026Enregistrement web radio de l’émission des BTS alternants promo 2025 avec les animateurs de Reporters Normandie Jeunes Les étudiants alternants ont pu tester leurs compétences en éloquence lors d’une initiation au lycée avec des intervenants de Reporters Normandie Jeune au CDI avec Madame Cordier. L’enregistrement de l’émission a été diffusé en direct lors de la journée consacrée à Radio Ango au lycée en 2025 Au programme : – Un moment de cohésion – Des échanges autour de rubriques (…) -
L’option DROIT ET GRANDS ENJEUX DU MONDE CONTEMPORAIN au lycée
Mis à jour : mars 2026Présentation de l’enseignement optionnel DGEMC au lycée -
DGEMC - Projet faux procès sur le consentement
Mis à jour : mars 2026revue de presse sur le procès fictif de mai 2025 et témoignages des élèves de l’option y ayant participé -
Concours d’écriture inter établissements
Mis à jour : décembre 2025Le concours de nouvelles inter établissements a pour thème cette année la liberté. Bravo, à nos finalistes et à bientôt pour le résultat final ! -
Dans le labo de spécialité physique-chimie (niveau 1ère)
Mis à jour : mars 2026Au programme du jour : Travaux pratiques de chimie pour les élèves de première ayant choisi la spécialité physique-chimie. Les élèves appliquent le cours, manipulent et expérimentent. Et observent et analysent les résultats avec leur professeur. Les objectifs de ces séances sont de faire pratiquer des expériences aux élèves et de leur permettre de développer leur esprit scientifique : une très bonne manière de les préparer aux études supérieures !













