L’année scolaire s’est achevée avec brio les 28 et 29 mai sur la scène du Drakkar de Neuville lès Dieppe. Tous les élèves de l’option théâtre étaient réunis sur le plateau pour présenter leur travail de l’année, Peer Gynt, dans la version d’Olivier Py : un beau travail collectif et deux soirées réjouissantes. Bravo à eux. Et merci au lycée Ango, à DSN, partenaire de l’option, et à Cécile Lemaître, intervenante professionnelle, pour son aide précieuse dans ce projet. 

Partie 1 : A Bayreuth

En Allemagne, avec toute la classe, nous avons d’abord visité le Gymnasium de Bayreuth (un mix entre le collège et le lycée) après un petit déjeuner à la cantine. On y a découvert toutes les salles et puis on a assisté à un cours en allemand. On a eu soit un cours de français, soit d’anglais ou soit de maths. On a ensuite fait un tour de la ville où on a pu voir l’opéra des Markgraves, le centre ville, et la villa Wahnfried, qui est la maison de Richard Wagner, le célèbre compositeur. Puis nous sommes allés à la mairie où il y a eu un discours du maire.
Le jour d’après, on a visité Bamberg, une très jolie ville avec un très beau centre ville, avec une vieille ville qui nous a été présentée par un guide. On a aussi visité le château à côté de la vieille ville, et la grande église. L’après-midi, on a fait un rallye dans le centre ville avec un quartier libre.
Durant le week-end, on était dans les familles allemandes. Certains d’entre nous sont allés à un bal, d’autres ont fait des randonnées dans les montagnes aux alentours de Bayreuth, etc. Le lundi suivant, on a visité le musée Richard Wagner ainsi que le vieux château de Bayreuth. Nous avons également vu le théâtre de Richard Wagner.
Enfin, le lendemain, nous sommes allés à Nürnberg, où nous avons principalement visité le centre ville avec des guides. On y a vu entre autres l’église ou la maison d’Albert Dürer.

Partie 2 : A Dieppe

Les correspondants allemands sont venus en France du mercredi 18 au mercredi 25 mars. Le jeudi matin (19), ils sont venus assister à deux cours du lycée puis l’après midi, ils ont eu une visite guidée de Dieppe et le lendemain, ils sont allés voir Honfleur puis Etretat.
Le week-end, les élèves allemands ont suivis les activités de leur correspondants français.
Le lundi, nous avons pu accompagner les élèves à Rouen. Là-bas, nous avons présenté les différents monuments en allemand et français aux élèves allemand, puis nous avons eu une visite guidée du musée des Beaux arts. L’après-midi, nous avons eu quartier libre. Le mardi matin, les élèves allemands sont allés faire de la pêche à pied sur la plage de Dieppe, puis nous les avons rejoins à la mairie pour une réception avec le maire. L’après midi, nous avons fait des travaux de groupes en compagnie des allemands sur différents sujets en rapport avec le voyage. Le soir, plusieurs élèves français avec leurs correspondants sont allés à la plage pour le coucher de soleil et pour profiter de la dernière soirée de l’échange.
Les correspondants allemands ont pour beaucoup aimé cet échange et les activités faites en France. A part quelques exceptions, les élèves français se sont très bien entendu avec leur correspondant, et cet échange restera pour nous un moment fort de cette année scolaire.

Organisé par Monsieur Levin, professeur de physique-chimie, les élèves de première spécialité ont pu séjourner à Ibiza. Ils ont participé à différentes actions et activités. Voici une petite vidéo récapitulative.

Et si tu choisissais le latin au lycée ?

Focus sur deux héros et deux héroïnes, qui ont lutté pour la liberté et la République romaine en 509 avant J.-C. : des figures inspirantes pour l’histoire ?

Thalès, Pythagore, Héraclite, Protagoras, vous connaissez ! En plus d’être philosophes, les pré-socratiques sont des poètes et des scientifiques qui ont vécu avant Socrate, du 7ème au 5ème siècle en Italie et en Asie. Chacun d’entre eux veut être le plus malin, et découvrir le principe, la clé de l’univers. Une belle équipe de savants ; collectionnez-les tous !

Album de photos de famille : les élèves de LCA ont resserré les liens entre l’anglais, l’allemand, l’espagnol, l’italien, le grec et le latin. Pour cela, ils ont testé au CDI les limites de l’I.A. pour mieux réfléchir à son usage et à ses stéréotypes. Restons créatifs et attentifs ! Vous serez étonnés de voir que sweet est petit-fils de persuader, que coutume et costume sont cousins …

Au programme du jour : Travaux pratiques de chimie pour les élèves de première ayant choisi la spécialité physique-chimie.

Les élèves appliquent le cours, manipulent et expérimentent.

Et observent et analysent les résultats avec leur professeur.

Les objectifs de ces séances sont de faire pratiquer des expériences aux élèves et de leur permettre de développer leur esprit scientifique : une très bonne manière de les préparer aux études supérieures !

Le vendredi 30 janvier 2026 s’est tenu au lycée J. Ango le 1er Forum des métiers. Durant toute une après-midi, les élèves de seconde ont pu rencontrer des professionnels du bassin dieppois et échanger avec eux.

La journée Portes ouvertes se tiendra au lycée J. Ango le samedi 14 mars, de 9h à 12 h.
Élèves et professeurs seront présents afin de vous présenter les différents enseignements, spécialités et options, répondre à toutes vos questions et vous faire visiter l’établissement.
On vous attends nombreuses et nombreux.

Nous avons eu la possibilité de questionner un ancien élève de BTS NDRC, il a pu nous faire part de son expérience à travers un parcours très enrichissant.